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Bolivia, como ejemplo de un país del Sur

Entidad: Amycos ONGD

Bolivia es uno de los países más grandes de América Latina, y también uno de los más desconocidos.

La variedad de sus paisajes y climas, y la gran mezcla de grupos indígenas y de tradiciones hacen de Bolivia un país de contrastes y de gran riqueza cultural. Sin embargo, no hay que olvidar que se trata de un país empobrecido, con el Índice de Desarrollo Humano más bajo de toda Sudamérica.

Amycos lleva trabajando allí desde el año 2002 en colaboración con la organización Anawin, desarrollando diferentes proyectos de canalización de agua potable, saneamiento, riego y empoderamiento.

A través de estos materiales, formados por una exposición con paneles y fotografías, una guía didáctica para trabajar en las aulas y un documental, Amycos te invita a que conozcas parte de la realidad del pueblo boliviano: sus gentes, su historia, su situación social y política, sus necesidades… 

El material va dirigido a alumnos de Secundaria, Ciclos Formativos y Bachiller.

Más información sobre este material en este enlace



Erradicar la pobreza es posible


http://www.ticambia.org/lineas-tematicas/itinerario/2-erradicar-la-pobreza-es-posible/3-clave-1#arEn este sitio web, www.ticambia.org, dentro del apartado Desarrollo y lucha contra la pobreza, Ceipaz recopila otros 14 recursos diferentes (vídeos, estudios, artículos,…), algunos de ellos en inglés, sobre la pobreza. Ésta podría erradicarse definitivamente porque en nuestro planeta disponemos de los recursos suficientes para afrontarla. Para lograrlo es necesaria la acción concertada de los Estados, de los organismos internacionales y de la ciudadanía.

La pobreza no debe entenderse sólo como la falta de medios económicos, sino como la ausencia de oportunidades para lograr un nivel de vida digno. La pobreza debe considerarse desde una perspectiva multicausal donde intervienen: falta de desarrollo, exclusión, analfabetismo, conflictos, desplazamientos y desigualdades.

El material va dirigido a alumnos de Ciclos Formativos y Bachiller.

Más información sobre este material en este enlace

Frente a la exclusión social: el cortometraje “Algo ha cambiado”


http://www.youtube.com/watch?v=aXVL9g1wjZQCon la finalidad de servir de apoyo a la temática de la exclusión social, Cooperación Internacional propone la historia narrada en primera persona por el joven Marco López en el cortometraje (13’01’’) “Algo ha cambiado”. Un día, un día cualquiera, Marco decide quedar con sus amigos y en su camino, un “sin techo” decide ayudarle, sin nada a cambio. 

Y así, el protagonista comienza a ver a otras personas “invisibles” para la sociedad y decide, primero, escuchar y, luego, convertirse en “un granito de arena”, ayudar a luchar contra la pobreza y la exclusión social. Este corto persigue dar a conocer esta otra realidad y demostrar cómo cada uno de nosotros podemos contribuir a la erradicación de las injusticias sociales.     

Destinado a Secundaria, Ciclos Formativos y Bachillerato.

Descarga el material en este enlace

La Soberanía Alimentaria en el Mundo

Entidad: VSF 


Soberanía alimentaria en el mundo - VSF
"Unidad Didáctica La Soberanía Alimentaria en el Mundo: realizada en el marco de programa "Alimentación: Red de Escuelas por un mundo rural vivo", dirigida a niños y niñas de los tres ciclos de primaria, tiene como objetivo trabajar los conceptos de hambre, pobreza y desnutrición, el concepto de sur global, los sistemas de producción de alimentos, los mercados locales y mercados internacionales (tercer ciclo) y conocer sus impactos y consecuencias para el medio ambiente, la justicia social y la salud.
Se trabaja a través de diversas actividades con metodologías participativas y recursos didácticos innovadores, que están agrupadas por temáticas en tres grandes bloques según los tres ciclos educativos de primaria. Hay una batería de más de 50 actividades que se pueden ir realizando a lo largo del curso escolar, integrándolas en las diferentes asignaturas.

Descargar el material en este enlace

África cuestión de vida. Acceso al agua


África - Agua - Alimentación - REDES
Materiales didácticos para el curso 2009-2010 orientados a la primera fase de la campaña sobre África. Para este año la campaña propone estos recursos didácticos concebidos para dar a conocer otra visión de este continente.

A partir de una serie de ideas básicas estos materiales proponen aproximarse a la multiplicidad y diversidad de África, para derribar mitos e ideas preconcebidas sobre la población de esta región.
Los materiales están desglosados en educación infantil, primaria (ciclo 1, 2), primaria (ciclo 3), secundaria (ciclo 1), secundaria (ciclo 2), bachillerato, educación no formal.

La Red de Entidades para el desarrollo Solidario, REDES, es la agrupación de 52 organizaciones dedicadas a la Cooperación al Desarrollo, mayoritariamente ligadas a instituciones religiosas y otras organizaciones de inspiración cristiana. Varias de ellas forman parte de la CONGDCyL como ECOSOL, Entreculturas, FISC, Haren Alde, Madreselva, Proclade, PROYDE y SED.

Descarga los materiales en este enlace

La pobreza tiene rostro de mujer


Entidad: Amycos


Analizar las causas de la pobreza en la mujer así como los factores que perpetúan y legitiman esta injusta situación. Pretende, así mismo, promover el compromiso diario mediante actitudes y hábitos para reducir las situaciones de desigualdad de la mujer.

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Pobreza y cambio climático: Una ecuación injusta


Entidad: Amycos



Profundizar en las causas del cambio climático y los efectos que éste tiene en los países más empobrecidos, haciendo hincapié en la injusticia que supone que sean ellos quienes menos contaminan y, sin embargo, los que más sufren sus efectos. 



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Champions for Southafrica: Join the game


“Champions for Southafrica” es un juego de aventura que aborda el tema de la educación para el desarrollo a nivel mundial.
Acompáñanos en este viaje a Sudáfrica y experimenta cómo es el día a día de una de sus ciudades más allá del clamor de los estadios de futbol.
¿Qué sueñan los niños y jóvenes de Sudáfrica? ¿Qué posibilidades tienen de resistir a la difícil vida que muchos llevan cada día? ¿Existen posibilidades de salir de la pobreza en la ciudad? ¿Qué oportunidades de educación y de formación tienen los niños de la calle?. Con material didáctico para 8 a 18 años.

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Sur en +. El Sur, una cuestión de valores

Entidad: Mundo Cooperante


Sur en positivo nace con el objetivo de mostrar a los/as menores una imagen de las personas que viven en los países en vías de desarrollo que va más allá de la habitual, en la que se suelen mostrar únicamente las carencias que tienen. Pretende ensalzar la figura de estas personas que afrontan la vida poniendo en práctica una serie de valores, en ocasiones relegados a un segundo plano en las sociedades más prósperas.

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Pobreza y Derechos Humanos



Este recurso tiene por objeto permitir que los jóvenes comprendan los vínculos que unen las violaciones de derechos humanos y la pobreza. Les anima a usar sus voces para reclamar sus derechos y actuar en cuestiones que les afectan. Destinado a jóvenes de entre 15 y 22 años, aunque se puede adaptar para utilizarlos con personas más jóvenes y de más edad tanto en entornos educativos formales como informales.

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Pobreza y cambio climático

Entidad: Manos Unidas

El objetivos de estos materiales es trabajar los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en concreto el 7 "Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente", comprender la conexión entre la degradación ambiental y el hambre y la pobreza que sufren muchas personas, desarrollar actitudes comprometidas con quienes padecen la pobreza y el hambre y a la vez con nuestro propio entorno natural, reflexionar sobre las consecuencias que nuestra forma de vida y consumo tienen para el medio ambiente y para la vida de otras personas.

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Erradicar la pobreza extrema y el hambre

Entidad: Manos Unidas

Este material trata de dar a conocer los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en concreto el 1, "Erradicar la pobreza extrema y el hambre", comprender que para eliminar el hambre no basta con suministrar alimentos sino que en necesario facilitar el derecho a la alimentación a todas las personas del planeta y promover el acceso a los servicios básicos que influyen en la pobreza, trabajar sentimientos y valores, aprender a alimentarse de una manera sana y equilibrada, comprender que una alimentación responsable es una forma de solidaridad.

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Investigando las causas de la pobreza

Entidad: AMYCOS


El principal objetivo de "Investigando las causas de la pobreza" es explicar, de una manera amena pero también rigurosa, las razones que han propiciado la realidad en la que se encuentra más de la mitad de la población mundial: la pobreza.

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