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La participación de las mujeres en la consecución de los Objetivos del Milenio


En el año 2000 quedaron configurados los ocho Objetivos del Milenio. Objetivos en los que las mujeres tienen un protagonismo relevante tanto como sujetos, sobre los que recaen las situaciones más graves de exclusión y desigualdad, así como agentes imprescindibles para afrontar los grandes males que aquejan a la humanidad. Con sólo examinar las cifras que nos hablan de situaciones extremas como son la pobreza, el hambre, el analfabetismo o la muerte por parto, nos daremos cuenta de cómo las mujeres, por el rol que ocupan en la familia y en la sociedad, son las principales afectadas y que, además, sobre ellas recae el sustento de las personas más débiles: la infancia, las personas dependientes o las más ancianas. Son las mujeres las que dentro de las comunidades están organizándose para encontrar soluciones a la desertización, al desarrollo económico o a la atención de la infancia. Sin embargo, los análisis que se han hecho a nivel mundial o local han ignorado durante años esta realidad. Bajo designaciones supuestamente neutras, se aborda de la misma forma la realidad de los hombres y las mujeres. En esta guía, en cada uno de los objetivos, se ponen de relevancia datos que ayudan a entender la importancia del análisis de género para comprender la realidad de los hombres y las mujeres. Pero, además, hemos intentado mostrar cómo en todo el mundo, existe un movimiento protagonizado por las mujeres que actúa como motor de cambio. Día a día, se rebelan contra las situaciones de desigualdad y se organizan para buscar soluciones que repercuten en el bienestar de toda la familia y del conjunto de la humanidad. Los proyectos de cooperación incorporan la mirada de género porque es eficaz, pero sobre todo, porque es justo.

El material va dirigido a alumnos de Ciclos Formativos y Bachiller.

Más información sobre este material en este enlace

Mi escuela y el mundo


Mi escuela y el mundo es un libro sobre la educación en valores dirigido a niñas y niños entre 6 y 12 años.

A través del relato lleno de fantasía del viaje del señor Mundo y de la maestra Laura, los niños y las niñas van descubriendo los cinco continentes y en cada uno de ellos aprenden un valor para la vida: la educación antirracista, la educación para la cooperación, la educación para la paz, la educación para el medio ambiente, y la educación para la igualdad entre chicos y chicas.

Las actividades didácticas que acompañan al relato se pueden realizar tanto desde el aula como desde la educación no formal, de tiempo libre o el ámbito familiar. Ofrecen, de forma lúdica, la posibilidad de ahondar en cada uno de los valores trabajados y dan pie a la reflexión y a la participación de los niños y las niñas en la construcción de un mundo más solidario.

El material va dirigido a alumnos de Infantil y Primaria.

Más información sobre este material en este enlace

Objetivos del Milenio, por FETE-UGT

http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/Objetivos_del_milenio.pdfhttp://www.educacionenvalores.org/spip.php?article990
La intención de esta guía no es ponernos a analizar fríamente indicadores de cómo va el mundo. Hay muchos textos de referencia en donde se pueden encontrar esos datos.

Esta guía, por el contrario, pretende destacar experiencias positivas, muchas veces heroicas (¿por qué no llamarlo así, si están salvando vidas y ayudando a que mejore la existencia de muchas personas?), de personas y organizaciones que han peleado o se están peleando por lo que pretenden los Objetivos del Milenio, tengan o no su formulación en mente. Personas jóvenes o mayores, mujeres y hombres de muchos lugares que se han puesto manos a la obra en proyectos muchas veces locales pero que merecen ser conocidos e imitados en otros países.

Queremos aclarar que esta guía no supone una selección de las mejores experiencias. Es sólo una muestra, un conjunto de acciones que conocemos y pensamos que pueden ilustrar maneras de actuar y que pensamos pueden incitar a la acción. El número de acciones que en el mundo se mueven a favor del cumplimiento de los Objetivos del Milenio es, afortunadamente, enorme. Y todas tienen un valor incalculable. Ésta es sólo una propuesta de ejemplos.

Esta guía se presenta en: en pdf y una edición on line. En esta última hay una relación más amplia de ejemplos, un apartado específico de acciones en España por cada Objetivo y se desarrollan documentación y recursos.

El material va dirigido a alumnos de Ciclos Formativos y Bachiller.

Más información sobre este material en este enlace